Quid de la qualité des cours ?

Après 3 mois d’école passés en alternance entre le cabinet et l’EFB, force est de constater que les cours, annoncés à la base comme centrés sur la pratique pour les rendre plus intéressant qu’ils ne l’étaient avant la réforme, ne se sont pas révélés à la hauteur.
Bien qu’ils soient en principe obligatoires, nombreux sont les élèves qui font des camarades signer à leur place pour tenter d’éviter de se farcir des heures de cours assez insipides sans en apprendre beaucoup plus sur le métier d’avocat.

Ce travail d’apprentissage de la pratique que se proposait (sur le papier) de faire l’école est finalement resté un vœu pieu à l’exception du cours d’expression orale (théâtre) et de quelques cours isolés dispensés par des intervenants de grande qualité.

Le reste n’était (et ce n’est que mon avis) pas à la hauteur au point d’en dégoûter certains et de pousser quelques-uns d’entre eux à boycotter la semaine de cours en en faisant soit une semaine de vacances soit une semaine où ils décident de rester travailler aux cabinets qui les embauchent durant le stage en alternance et qui, il faut bien l'avouer, leur en apprennent bien plus en matière de pratique du métier d'avocat.

Je trouve ce constat d’échec assez dommage. D’autant plus dommage que j’ai pu ressentir, à l’origine, chez mes futurs confrères une réelle volonté de suivre les cours qui s’est étiolée au fil au temps devant la qualité des cours.

Que faire ? Les délégués de série et autres représentants de conseil d’administration sont en principe là pour relayer ces mécontentements auprès de l’administration. Reste à savoir si cela sera fait et si mon avis personnel est partagé au sein de l’école par une majorité d’élèves suffisante pour que cette dernière puisse se faire entendre en haut lieu. À suivre…